Macroproyecto estudiantes práctica profesional i grupo (060) inteligencia emocional para el establecimiento de interacciones positivas en la educación infantil

sin ilustraciones

Autores:

Agudelo Sucerquia, Rubica María
Alviz Terán, Elaine del Carmen
Cadavid Carvajal, Vanessa
Cardona Caro, Melissa Andrea
Gonzales Pulgarin, Marcela Alejandra
Jiménez Mejía, Nataly
Osorio Yepes, Stefany
Ruiz Carmona, Manuela
Toro Giraldo, Alejandra

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Tecnológico de Antioquia

Repositorio:

Repositorio Tdea

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:dspace.tdea.edu.co:tdea/1177

Acceso en línea:

https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/1177

Palabra clave:

Educación infantil
Inteligencia emocional
Pedagogía
Métodos de enseñanza

Rights

openAccess

License

Tecnológico de Antioquia, Institución Universitaria, 2020