Educación virtual: potencial para la promoción de competencias socio-afectivas

Las siguientes conclusiones y propuestas se desprenden del proyecto Competencias socio-afectivas en la educación virtual: caso de la Fundación Universitaria Católica del Norte. Dicho proyectose desarrollóentre octubre de 2003 y diciembre de 2005. Fue evaluado positivamente en abril de 2006por el Dr....

Full description

Autores:

Parra Castrillón, José Eucario
Londoño Giraldo, Eliana Patricia
Ángel Franco, Mary Blanca

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2007

Institución:

Tecnológico de Antioquia

Repositorio:

Repositorio Tdea

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:dspace.tdea.edu.co:tdea/3799

Acceso en línea:

https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/3799

Palabra clave:

Competencias comunicativas
Communicative competences
Compétence en communication
Competências comunicativas
Desarrollo
Development
Développement
Desenvolvimento
Interacciones
Interactions
Competencias socio-afectivas
Comunidad virtual
Diseño instruccional
Enfoque pedagógico
Evaluación en la educación virtual
Gradualidad analógica
Paradigma cualitativo
Sistema de estudios
Escritura
Écriture
Writing

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/