Causas y efectos de la ansiedad en clase de inglés: Factores cognitivos y afectivos

La comunidad científica afirma que existe una conexión entre los factores afectivos y cognitivos en el aprendizaje de una segunda lengua. En este estudio se propuso examinar las relaciones de causa y efecto de la ansiedad en la clase de lengua extranjera (ACLE), la disposición para comunicarse (DPC)...

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Autores:

Gómez Paniagua, Juan Fernando
Restrepo Carvajal, Jorge Emiro
Díaz Larenas, Claudio Heraldo

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Tecnológico de Antioquia

Repositorio:

Repositorio Tdea

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:dspace.tdea.edu.co:tdea/3842

Acceso en línea:

https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/3842

Palabra clave:

Ansiedad
Anxiety
Ansiedade
Anxiété
Educación Superior
Education, Higher
Educação Superior
Enseignement Supérieur
Disposición para comunicarse
Willingness to communicate
Estrategias comunicativas
Communicative strategies
Factores individuales
Individual factors
Lenguas extranjeras
Foreign languages
Langues étrangères
Línguas estrangeiras

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/