RELACIÓN DE LA AUSENCIA DEL LENGUAJE VERBAL CON EL DESARROLLO DEL LENGUAJE INTERNO EN NIÑOS SORDOS CONGÉNITOS PROFUNDOS EN COMPARACIÓN CON UN GRUPO CONTROL

El propósito de este estudio es describir la relación que tiene la ausencia del lenguaje verbal con el desarrollo del lenguaje interno en niños sordos profundos, se sustentó en las bases teóricas de Piaget, Vygotski, Skinner, Head y Chomsky. La metodología utilizada es cualitativa de corte transvers...

Full description

Autores:

Álvarez Hernández, María Antonia
Rueda Chaverra, Maria Fernanda
Velásquez Ospina, David

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Tecnológico de Antioquia

Repositorio:

Repositorio Tdea

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:dspace.tdea.edu.co:tdea/4393

Acceso en línea:

https://dspace.tdea.edu.co/handle/tdea/4393
https://dspace.tdea.edu.co/

Palabra clave:

lenguaje interno
lenguaje verbal
Pensamiento
Sordos
hándicap

Rights

openAccess

License

Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria, 2023