Apropiación y uso de las tics en contextos de enseñanza – aprendizaje. Estudio de caso: participantes del programa de formación en segunda lengua de la UCP en el período 2009-2010

Mg. Francisco Javier Parra (Asesor)

Autores:

Granada Echeverry, Pablo
Hurtado Mosquera, Ricardo Alonso
Rodríguez Velásquez, Jair

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2011

Institución:

Universidad Católica de Pereira

Repositorio:

Repositorio Institucional - RIBUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/581

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10785/581

Palabra clave:

Uso
Apropiación
Herramienta web 2.0
Docentes
Procesos pedagógicos

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2