Competencias socioemocionales que favorecen la convivencia escolar con la estrategia de educación experiencial, en estudiantes del grado tercero de primaria de tres instituciones educativas de Pererira

Monografía (Especialización en Pedagogía y Desarrollo Humano) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2024

Autores:

Sánchez Rojas, Claudia María
Molina Toro, María Angélica
Franco Arias, Nubia Deisy

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Católica de Pereira

Repositorio:

Repositorio Institucional - RIBUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/15908

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10785/15908

Palabra clave:

Competencias ciudadanas
Competencia social
Competencias socioemocionales
Educación emocional
El saber
El saber hacer
Enseñanza
Habilidades sociales
Saber ser
Regulación

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