Imaginarios sociales y prácticas educativas de los docentes de la Institución Educativa María Auxiliadora de Dosquebradas, Risaralda y su relación con estrategias de prevención de consumo de sustancias psicoactivas en las estudiantes de secundaria

Trabajado de grado (Programa de Psicología). Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2017.

Autores:
Rengifo Giraldo, Katherine
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Católica de Pereira
Repositorio:
Repositorio Institucional - RIBUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/6863
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10785/6863
Palabra clave:
Imaginarios sociales
Imaginarios individuales
Prácticas educativas
Sustancias psicoactivas
Prevención
Social imaginary
Individual imaginary
educational practices
Psychoactive substances
Prevention
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es