Condiciones de la escritura que transforman los funcionamientos cognitivos del sujeto

Trabajo de Grado (Psicología). Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2009

Autores:

Ocampo Álzate, María Luisa

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2011

Institución:

Universidad Católica de Pereira

Repositorio:

Repositorio Institucional - RIBUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/86

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10785/86

Palabra clave:

Lenguaje escrito
Lenguaje oral
Descontextualización
Interacción
Diferida cognición
Written language
Oral language
Des-contextualization,
Deferred interaction
Cognition

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2