(2019). Promoción de procesos de pensamiento emancipador a través de la literatura distópica en estudiantes de grado 10° de la institución educativa Carlota Sánchez; una estrategia propuesta desde la analéctica de Enrique Dussel.
Chicago Style (17th ed.) CitationPromoción De Procesos De Pensamiento Emancipador a Través De La Literatura Distópica En Estudiantes De Grado 10° De La Institución Educativa Carlota Sánchez; Una Estrategia Propuesta Desde La Analéctica De Enrique Dussel. 2019.
MLA (8th ed.) CitationPromoción De Procesos De Pensamiento Emancipador a Través De La Literatura Distópica En Estudiantes De Grado 10° De La Institución Educativa Carlota Sánchez; Una Estrategia Propuesta Desde La Analéctica De Enrique Dussel. 2019.