Estrategias metacognitivas implementadas por los docentes en los procesos de enseñanza con estudiantes de 9º grado de una institución privada de la Ciudad de Pereira

Articulo de investigación (Psicología), Faculta de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2021

Autores:
Gómez Cardona, María José
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Católica de Pereira
Repositorio:
Repositorio Institucional - RIBUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/8229
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10785/8229
Palabra clave:
Metacognición
Metacognition
Estrategias de enseñanza metacognitivas
Metacognitive teaching strategies
Estrategias de aprendizaje metacognitivas
Metacognitive learning strategies
Interacción docentes-estudiantes
Teacher-student interaction
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es