Evaluación de los estilos de pensamiento en los estudiantes de los grados séptimos, octavos y novenos de la institución educativa Alfonso Jaramillo Gutiérrez de Pereira

Los últimos avances de la neurociencia y en especial de la Neuropedagogía, han permitido la generación de nuevos caminos para la interpretación del cerebro humano como órgano social y su utilización en los nuevos discursos de la pedagogía en el ámbito educativo. En este proyecto de investigación se...