Incidencia de la empatía del docente de inglés en los resultados obtenidos por sus estudiantes en la prueba de nivelación.

Artículo de investigación (Especialización en Pedagogía y Desarrollo Humano), Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2020.

Autores:

Quintero Aguirre, Carolina
Gómez Salazar, Paula Vanesa

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Católica de Pereira

Repositorio:

Repositorio Institucional - RIBUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/6853

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10785/6853

Palabra clave:

Empatía
Empathy
Cognición
Cognition
Emoción
Emotion
Enseñanza- aprendizaje
Teaching-learning
Inglés
English
Afectivo
Affective
Competencias
Competences

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es