Experiencias de las docentes de básica primaria en la realización de las adaptaciones curriculares para la inclusión Educativa
Este trabajo fue producto de la investigación realizada en la Institución Educativa Jaime Salazar Robledo de la ciudad de Pereira cuyo propósito fue conocer como las docentes de básica primaria realizaban los procesos de Inclusión Educativa para la atención y participación de los estudiantes con Bar...
- Autores:
-
Altamar Vanega, Antonio
Tamayo Godoy, Lizeth
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/4852
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10785/4852
- Palabra clave:
- Inclusión
Inclusion
Adaptaciones Curriculares
Curricular Adaptations
Experiencias
Experiences
Barreras en el aprendizaje
Barriers to learning
Educacián Básica
Basic Education
- Rights
- openAccess
- License
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