Juego: estrategia de aprendizaje de la justicia en el contexto escolar
El presente artículo muestra los resultados encontrados en la investigación El juego como estrategia de aprendizaje del concepto de justicia en el contexto escolar; se trata de una investigación de tipo cualitativo, con énfasis en el enfoque etnográfico a través de la cual se buscó analizar cómo los...
- Autores:
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Diaz Raigosa, Hugo Fernando
Lopera Dagua, Alvaro
Palomino Betancourt, Monica Alejandra
Piedra Valencia, Belén Liliana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/1827
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10785/1827
- Palabra clave:
- Justicia
Justice
Moral
Morality
Reglas
Rules
Juego
Game
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2