La pedagogía social como proceso de acción en la formación de líderes para la convivencia escolar

El estudio analiza y describe la pedagogía social como proceso de acción escolar en los procesos de agenciar la formación de líderes para la convivencia y la resolución de conflictos, en los núcleos educativos 1 y 3 de Dosquebradas. Se expone como a través de la pedagogía crítica, social o emancipad...

Full description

Autores:

Álvarez Zuluaga, Lina María
Galicia Jaramillo, Sandra Milena

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad Católica de Pereira

Repositorio:

Repositorio Institucional - RIBUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/3381

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10785/3381

Palabra clave:

Pedagogía Social
Convivencia Escolar
Formación de Líderes
Representantes Estudiantiles
Social Pedagogy
School Life
Formation of Leaders
Student Representatives

Rights

openAccess

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