TIC o no TIC, esa es la cuestión: pedagogía financiera a los estudiantes de educación superior

Artículo de investigación (Especialización en Edumatica), Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2021.

Autores:
Correa Londoño, Jhonatan Estiven
León Zuluaga, Mónica
Yarce Carvajal, María Nefer
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Católica de Pereira
Repositorio:
Repositorio Institucional - RIBUC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/9338
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10785/9338
Palabra clave:
TIC
TIC
Pedagogía
Pedagogy
Finanzas
Finance
Educación
Education; Educación Superior
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es