Aprendizaje socioemocional en niños, niñas y adolescentes con trastorno del espectro autista: una revisión sistemática

Monografía del programa académico psicología ,Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2023.

Autores:

Grajales Gomez, Mariana
Alzate Calzada, Maria Camila

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Católica de Pereira

Repositorio:

Repositorio Institucional - RIBUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/15573

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10785/15573

Palabra clave:

Revisión sistemática
systematic review
TEA
ASD
Aprendizaje socioemocional
social-emotional learning,
Autismo
autism
Niños y adolescentes
children and adolescents.

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es