Proyecto de vida en niños y niñas con discapacidad intelectual: El papel del lenguaje como una perspectiva para configurar su ser

Trabajo de Grado (Psicología). Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2011

Autores:

Velásquez Mejía, Paola

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2011

Institución:

Universidad Católica de Pereira

Repositorio:

Repositorio Institucional - RIBUC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/550

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10785/550

Palabra clave:

Proyecto de vida
Lenguaje
Familia
Subjetivación
Life project
Language
Family
Subjetivation

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2