Intervención en la escuela: un producto colectivo desde la diversidad de los sujetos
En el presente artículo es un trabajo de intervención en psicología educacional que se realizó en la Institución Educativa Hugo Ángel Jaramillo durante diez meses, basado en los siguientes ejes de intervención, diversidad escolar, apoyo aula docente estudiante y escuela de familia, con la pretensión...
- Autores:
-
Gutiérrez Hernández, David
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Católica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - RIBUC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/1547
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10785/1547
- Palabra clave:
- Diversidad
Contexto escolar
Desarrollo
Diversity
School context
Development
- Rights
- openAccess
- License
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En el presente artículo es un trabajo de intervención en psicología educacional que se realizó en la Institución Educativa Hugo Ángel Jaramillo durante diez meses, basado en los siguientes ejes de intervención, diversidad escolar, apoyo aula docente estudiante y escuela de familia, con la pretensión de fortalecer el trabajo en equipo, en pro de la misión y la visión de la institución; se intervino alrededor de 769 estudiantes, toda la plata docentes y 104 padres de familia. |
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Gutiérrez Hernández, David2013-06-15T16:25:08Z2013-06-15T16:25:08Z2013-06-15DDPAPSI20http://hdl.handle.net/10785/1547En el presente artículo es un trabajo de intervención en psicología educacional que se realizó en la Institución Educativa Hugo Ángel Jaramillo durante diez meses, basado en los siguientes ejes de intervención, diversidad escolar, apoyo aula docente estudiante y escuela de familia, con la pretensión de fortalecer el trabajo en equipo, en pro de la misión y la visión de la institución; se intervino alrededor de 769 estudiantes, toda la plata docentes y 104 padres de familia.This article is an intervention work in educational psychology that took place in ‘Institución Educativa Hugo Ángel Jaramillo’ for 10 months, based on the following areas of intervention: school diversity, classroom teacher student and family school support, with the aim to strengthen teamwork, towards the mission and vision of the institution; around 769 students, all the teachers and 104 family parents were intervened.Universidad Católica de Pereira. tutor: Ana Sofia Gaviria. Organización: Institución Educativa Hugo Ángel Jaramillo. Jefe inmediato: Rosa María Niño GutiérrezPráctica Académica Digital;DDPAPSI20DiversidadContexto escolarDesarrolloDiversitySchool contextDevelopmentIntervención en la escuela: un producto colectivo desde la diversidad de los sujetosTrabajo de Grado – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaPublicationORIGINALInforme final de práctica David G.pdfInforme final de práctica David G.pdfapplication/pdf1530561https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/9efec5e6-a04b-4f83-8929-d2491f7a1244/downloadead64755fe32906047f1d657722c27f9MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-83118https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/00322c48-161e-49a0-9960-3e43acc80dfc/download690b02b7c62bc9dbe13315290c12278fMD54TEXTInforme final de práctica David G.pdf.txtInforme final de práctica David G.pdf.txtExtracted texttext/plain79380https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/c3077c8c-007a-4781-a5ba-3b00d0bb1e1e/download40904e2349da855b6d29763823aad81aMD55THUMBNAILInforme final de práctica David G.pdf.jpgInforme final de práctica David G.pdf.jpgThumbnailapplication/octet-stream4011https://repositorio.ucp.edu.co/bitstreams/2e27f383-5758-468c-a715-b57ab02a2657/download537f90da95e191addb166d86e04adf89MD5610785/1547oai:repositorio.ucp.edu.co:10785/15472025-01-27 17:31:00.336open.accesshttps://repositorio.ucp.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad Católica de Pereira - 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