Secuencias didácticas para mejorar la comprensión de textos narrativos en estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa José Antonio Galán, sede La Quinta

El presente estudio tuvo como propósito diseñar una propuesta pedagógica basada en secuencias didácticas para mejorar la comprensión de textos narrativos en los estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa José Antonio Galán, sede La Quinta. Este documento informa sobre los procesos desar...

Full description

Autores:

Corrales Castrillo, Alix
Durango Coneo, Sandra Patricia
Villalba Vitola, Ledis

Tipo de recurso:

Investigation report

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Corporación Universitaria del Caribe - CECAR

Repositorio:

Repositorio Digital CECAR

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/2469

Acceso en línea:

https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/2469

Palabra clave:

Comprensión.
Narración.
Secuencias didácticas.
Niveles.

Rights

openAccess

License

Derechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECAR