El juego y los recursos didácticos como integradores de escenarios para el aprendizaje del inglés. Una propuesta interactiva con los estudiantes del grado tercero de primaria, Sede el divino niño, institución educativa rural simón Bolívar

El currículo en una institución escolar, va más allá, del papel que relaciona los contenidos que han de ser completados en cada periodo académico. Realmente, estese concreta en los materiales y actividades didácticas implementadas para que los estudiantes aprendan. Ese es el propósito principal de e...

Full description

Autores:

Garcia Martínez, Jaqueline
Mora Hernández, Johanna Patricia
Mora Hernández, Fabián Mauricio

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Corporación Universitaria del Caribe - CECAR

Repositorio:

Repositorio Digital CECAR

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/840

Acceso en línea:

https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/840

Palabra clave:

Aprendizaje Significativo
Desarrollo Intelectual
Desarrollo Psicomotor
Escenario de Aprendizaje
Juego
Recurso Didáctico
Destrezas

Rights

openAccess

License

Derechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECAR