Analogías biológicas como estrategia para el pensamiento científico en los estudiantes de 4°

La siguiente investigación “Analogías biológicas como estrategia para el pensamiento científico en los estudiantes de 4°”, pretende dar a conocer el proceso que se tuvo en cuenta para que los educandos desarrollen pensamiento científico, a través de las analogías biológicas. Por consiguientes en est...

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Autores:

Barrio Cárdenas, Carmen Julia
Geney Ortega, Stefania
Hernández Garizao, Yisseth Paola

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Corporación Universitaria del Caribe - CECAR

Repositorio:

Repositorio Digital CECAR

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/837

Acceso en línea:

https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/837

Palabra clave:

Analogías biológicas
Pensamiento científico
Estrategias pedagógicas
Habilidades
Investigación
Enseñanza
Aprendizaje

Rights

openAccess

License

Derechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECAR