Estrategias de interacción para consolidar la redacción colaborativa en los jóvenes universitarios

El propósito de la investigación es relatar la experiencia de leer y revisar la redacción de sus pares. La metodología utilizada fue de investigación acción participativa de Elliot (1990), con el paradigma crítico reflexivo. Se siguió el plan para la transformación de la composición escrita, modelo...

Full description

Autores:

Barboza, Jorge Luis

Tipo de recurso:

Part of book

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Corporación Universitaria del Caribe - CECAR

Repositorio:

Repositorio Digital CECAR

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/2263

Acceso en línea:

https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/2263

Palabra clave:

redacción colaborativa
investigación acción participativa
estrategias
técnicas

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2