La lúdica, enfocada desde el ámbito senso-motor, como estrategia para el desarrollo del proceso caligráfico de los estudiantes de tercer grado de básica primaria del Centro Educativo Rural Mala Noche de Nechì-Antioquia

El proyecto La lúdica como estrategia para el desarrollo del proceso caligráfico de los estudiantes de tercer grado de básica primaria del Centro Educativo Rural Mala Noche de Nechi Antioquia enfocado desde el ámbito sensomotor,teniendo en cuenta teorías como Montessori en su método de la libertad c...

Full description

Autores:

Baròn Ruìz, Marisol
Fuentes Ruìz, Marìa Esther
Oviedo Ricardo, Ivàn Darìo

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Corporación Universitaria del Caribe - CECAR

Repositorio:

Repositorio Digital CECAR

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/1571

Acceso en línea:

https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/1571

Palabra clave:

Rights

openAccess

License

Derechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECAR