Hotpotatoes como estrategia pedagógica para la enseñanza de la comprensión lectora en la Institución Educativa Altos del Rosario Sede San Roque de Sincelejo - Sucre

Pregrado

Autores:
Tejada Yeneris, Yesenia
Baldovino Garrido, Crsitina Stella
Meléndez Cárdenas, Ady
Garcés Berrío, Denis
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
Repositorio:
Repositorio Digital CECAR
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/1831
Acceso en línea:
https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/1831
Palabra clave:
Rights
openAccess
License
Derechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECAR