La lúdica y el arte como estrategias pedagógicas en el desarrollo de la empatía y el fortalecimiento de las habilidades sociales, dentro de los procesos de aprendizaje de las niñas y niños de transición en el gimnasio interactivo Bethel de Villavicencio (Meta)

Este escrito resulta de una investigación cuyo objetivo fue propiciar espacios pedagógicos que contribuyan al desarrollo de habilidades sociales, especialmente de la empatía, a través de la implementación de una propuesta didáctica diseñada desde la lúdica y el arte. La metodología se planteó desde...

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Autores:

Viña Quevedo, Ruby
Brausin Castañeda, Adriana

Tipo de recurso:

Tesis

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Corporación Universitaria del Caribe - CECAR

Repositorio:

Repositorio Digital CECAR

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/2356

Acceso en línea:

https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/2356

Palabra clave:

Empatía.
Habilidades Sociales.
Estrategias Lúdicas y Artísticas.

Rights

openAccess

License

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