Planeamiento, diseño y creación de un curso virtual de entrenamiento que permita a los docentes en formación de CECAR mejorar los resultados en las pruebas saber pro (lectura crítica), utilizando la herramienta de Moodle /

Un CD-Rom (2.106 KB) graficas, imágenes, tablas ; 12 cm

Autores:

Luna Arráez, Mirna
Ballesta Tordecilla, Pedro Francisco
Correa Pérez, Fadis
Espitia Viga, Roxana
Medrano Barrios, Rafaela Edith
Payares Ortiz, Yenifer
Valeta Doria, Tania
Vargas Hernández, Aviuth Amin

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Corporación Universitaria del Caribe - CECAR

Repositorio:

Repositorio Digital CECAR

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/9350

Acceso en línea:

https://catalogo.cecar.edu.co/bib/29112

Palabra clave:

Enseñanza con ayuda de computadores.
Evaluación académica.
Métodos de enseñanzas.
Pruebas de capacidad escolar.
Trabajo de grado y disertaciones académicas.

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/