El Teatro Como Estrategia Para el Aprendizaje de la Lectura en los Estudiantes del Grado Quinto, en la Institución Educativa el Naranjo, Majagual Sucre

El trabajo que se presenta partió de la problemática que presentaban los estudiantes en el aprendizaje de la lectura y la escritura, debido a las metodologías poco dinámicas, a la falta de recursos de enseñanza y al poco apoyo de la familia. Se formuló la pregunta de investigación: ¿De qué manera el...

Full description

Autores:

Paz Macías, Aida María
Álvarez Rodelo, Saúl
Romero Arroyo, Tatiana Luz

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Corporación Universitaria del Caribe - CECAR

Repositorio:

Repositorio Digital CECAR

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/484

Acceso en línea:

https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/484

Palabra clave:

Lectura
Escritura
Enseñanza
Aprendizaje
El teatro
Estrategia pedagógica

Rights

openAccess

License

Derechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECAR