Desarrollo del conocimiento científico en el aula

Esta investigación describe el impacto del uso de las prácticas de aula interactiva y dinámica como potenciadoras de las competencias científicas especificas en el área de ciencias naturales con estudiantes de grado cuarto de la Institución educativa Catalino Gulfo del municipio de valencia– córdoba...

Full description

Autores:

Montes Sotelo, Gloria Maria
Berrio Hernandez, Miyerlis
Alvarez Pacheco, Rosa Luisa
Causil Luna, Tatiana

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Corporación Universitaria del Caribe - CECAR

Repositorio:

Repositorio Digital CECAR

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/902

Acceso en línea:

https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/902

Palabra clave:

Competencias Científicas
Aula Interactiva Y Dinámica
Aprendizaje Significativo
Ciencias Naturales

Rights

openAccess

License

Derechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECAR