La lúdica como estrategia pedagógica para mejorar la competencia interpretativa en los estudiantes del grado 2ºA del Colegio del Caribe de Cartagena - Bolívar

Con este proyecto se pretende mejorar la competencia interpretativa en los estudiantes del grado 2º A del Colegio Del Caribe. Para el desarrollo de este proyecto se implementó la lúdica como estrategia pedagógica la cual nos permite desarrollar en nuestros estudiantes competencias y habilidades en e...

Full description

Autores:

Chavez Jurado, Roxana
Correa Sequea, Sulay
Gómez Vargas, Sugeis

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Corporación Universitaria del Caribe - CECAR

Repositorio:

Repositorio Digital CECAR

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/1677

Acceso en línea:

https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/1677

Palabra clave:

Lectura
Escritura
Interpretación textual
Lúdica pedagógica
Habilidades competencias
Aprendizaje significativo
Estrategias

Rights

openAccess

License

Derechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECAR