Estrategia de intervención social para el mejoramiento de la convivencia escolar, mediante el diseño de un aplicativo móvil en la escuela Normal Superior de Corozal

Autores:

Angulo Gallardo, Lauren Vanesa
Coronado Prasca, María Angélica
Olivero Pérez, Cateherine

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Corporación Universitaria del Caribe - CECAR

Repositorio:

Repositorio Digital CECAR

Idioma:

Acceso en línea:: https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/10186
https://catalogo.cecar.edu.co/bib/36040

Palabra clave:: Aprendizaje.
Estudiantes.
Convivencia escolar.
Aplicación móvil.
Convivencia escolar.
Mediación escolar.
Relaciones interpersonales.
Trabajo social.

Estrategia de intervención social para el mejoramiento de la convivencia escolar, mediante el diseño de un aplicativo móvil en la escuela Normal Superior de Corozal - Sucre /