Weebly como mediación para potenciar la comprensión lectora en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Giovanni Cristini de El Carmen de Bolívar

El estudio tuvo como objetivo general, Desarrollar las competencias comunicativas para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del grado 3 de la Institución Educativa Giovanni Cristini Cristini, de carácter público ubicada en el barrio Jorge Eliecer Gaitán, del municipio de El Carmen de Bo...

Full description

Autores:

Argumedo Palis, Maure Tatiana
Torres Torres, Levith José
Vargas Vásquez, Kelly Patricia

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Corporación Universitaria del Caribe - CECAR

Repositorio:

Repositorio Digital CECAR

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/1727

Acceso en línea:

https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/1727

Palabra clave:

Comprensión lectora
Weebly
Conectivismo
Zona de desarrollo próximo
Tecno facto
Innovación educativa
Vigostkiana
Distractores externos

Rights

openAccess

License

Derechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECAR