Diseño y aplicación de un software como herramienta para motivar la comprensión lectora en los niños del grado cuarto de la Institución Educativa Antonio Roldán Betancur del Municipio de Tarazá Antioquia

Este trabajo presenta los resultados de un estudio investigativo tecnológico cuyo propósito es diseñar y aplicar un software como herramienta para motivar la comprensión lectora en los niños del grado cuarto, como aporte para desarrollar el uso de herramientas tecnológicas en el aula para desarrolla...

Full description

Autores:

Cordero Castro, Edith
Hernández Hernández, Johana María
Mazo Jiménez, Arellis de Jesús

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Corporación Universitaria del Caribe - CECAR

Repositorio:

Repositorio Digital CECAR

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/1627

Acceso en línea:

https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/1627

Palabra clave:

Herramienta tecnológica
Comprensión lectora
Innovación
Adaptación
Interacción

Rights

openAccess

License

Derechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECAR