LECTURA. REFLEXIONES TEÓRICAS DESDE LA LÚDICA Y JUEGO

En esta revisión documental presentamos algunas reflexiones sobre la lectura correlacionada con la lúdica y el juego como estrategias didácti co-pedagógicas en el marco de los procesos de aprendizaje universitario. Para ello, describimos y deconstruimos algunas de las características de la lúdica y...

Full description

Autores:

Padrón R., Carla S.
Romero de Padrón, Maglene
Isea, Pedro

Tipo de recurso:

Part of book

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Corporación Universitaria del Caribe - CECAR

Repositorio:

Repositorio Digital CECAR

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/8603

Acceso en línea:

https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/8603

Palabra clave:

Leer, lectura lúdica, lúdica, juego, estudiante universitario.

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2