La lectura como estrategia didáctica para disminuir conductas disruptivas en los estudiantes de Primero A de la Institución Educativa Rural La Peñata, Jornada Matinal del Municipio de Sincelejo. /
1.1 MB : 76 páginas
- Autores:
-
Cerra Vergara, Netymey Teresa
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
- Repositorio:
- Repositorio Digital CECAR
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/9622
- Acceso en línea:
- https://catalogo.cecar.edu.co/bib/35150
- Palabra clave:
- Lectura.
Competencias ciudadanas.
conductas disruptivas.
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/