La cuadernia como herramienta informática para fortalecer la enseñanza de las Ciencias Naturales en el grado cuarto del Centro Educativo Nuevo Mundo

el desarrollo del proyecto de investigación permitió registrar la transversalidad de las TIC con el área de Ciencias Naturales , el cual se desarrolló en la Institución Educativa Nuevo Mundo del municipio de Mangué utilizando el aplicativo de la cuadernia digital a fin de dar cuenta al tratamiento d...

Full description

Autores:

Marimón Loreo, Elba Maria
Atencias Navarro, Geoana
Larios Colón, Manuela Isabel

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Corporación Universitaria del Caribe - CECAR

Repositorio:

Repositorio Digital CECAR

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/1721

Acceso en línea:

https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/1721

Palabra clave:

Transversalidad
Cuadernia
Potencializar
Intervención
Digital
Fortalecimiento
Integración
Consolidación

Rights

openAccess

License

Derechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECAR