El arte como herramienta para disminuir la agresividad en los niños de 4b de la institución educativa simón araújo sede villa mady- sincelejo- sucre

La siguiente propuesta de intervención, tiene como eje principal la lúdica como herramienta para mejorar la convivencia en la escuela perturbada por la agresividad en los estudiantes del grado 4B de la Institución Educativa Simón Araujo Sede Villa Mady de Sincelejo-Sucre, donde la mayoría de las pro...

Full description

Autores:

Ortega Cardozo, Elvia Lucia

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Corporación Universitaria del Caribe - CECAR

Repositorio:

Repositorio Digital CECAR

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/548

Acceso en línea:

https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/548

Palabra clave:

Lúdica
Convivencia
Agresividad
Juego
Victimas
Victimarios
Cultura
Enseñanza
Aprendizaje

Rights

openAccess

License

Derechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECAR