PERCEPCIÓN DE IGUALDAD DE GÉNERO EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA POR GÉNERO, TIPO DE ESCUELA Y DISCAPACIDAD DEL DISTRITO ELECTORAL 19 DEL ESTADO DE JALISCO, MÉXICO

La igualdad de género expresada en conductas de menores de edad forma parte de su derecho a la educación, que apunta hacia la equidad educativa, donde se reconozca e incluya la diversidad de personas para atender sus necesidades educativas. El objetivo del trabajo fue conocer la aceptación social de...

Full description

Autores:

Cantero Ramírez, Margarita
Santana Campas, Marco Antonio
Martínez Martínez, Lorena
Guzmán-Díaz, José Cruz

Tipo de recurso:

Part of book

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Corporación Universitaria del Caribe - CECAR

Repositorio:

Repositorio Digital CECAR

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/2483

Acceso en línea:

https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/2483

Palabra clave:

Igualdad de género
roles
inclusión
equidad educativa
derecho a la educación
Gender equality
roles
inclusion
educational equity
right to education

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2