Organización de un Repositorio Digital de Textos Narrativos para Mejorar los Niveles de Comprensión Lectora en los Estudiantes del Grado Quinto Sede la Unión de la Institución Educativa Palo Alto en San Onofre (Sucre) /

Un CD-Rom (3.714 KB) : 52 páginas ; figuras, imagenes ; 12 cm

Autores:

Chávez Castro, Danny Daniel
Pérez Feria, Eleisma María

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Corporación Universitaria del Caribe - CECAR

Repositorio:

Repositorio Digital CECAR

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/9246

Acceso en línea:

https://catalogo.cecar.edu.co/bib/33880

Palabra clave:

Comprensión.
Método de enseñanza.
Método de aprendizaje.
Tecnología de la comunicación.
Tecnología de la información.
Comprensión lectora
Estrategias.
Estudiantes.
Repositorio.
Textos narrativos.

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/