Juegos lúdicos para el fortalecimiento del hábito escritor en estudiantes del grado 4-01 de educación básica primaria de la Institución Educativa Brisas de Iriqué en Granada - Meta

La presente investigación tiene como fin implementar los juegos lúdicos como estrategia didáctica para el fortalecimiento del hábito escritor en los estudiantes del grado cuarto uno de Educación Básica Primaria de la Institución Educativa Brisas de Iriqué en Granada-Meta, haciendo uso de diversas ac...

Full description

Autores:

Pérez Pulido, Viviana
Moreno Montaño, Anyela Zurley

Tipo de recurso:

Investigation report

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Corporación Universitaria del Caribe - CECAR

Repositorio:

Repositorio Digital CECAR

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/2544

Acceso en línea:

https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/2544

Palabra clave:

Hábito escritor.
Juegos lúdicos.
Dificultades.

Rights

openAccess

License

Derechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECAR