Estrategias basadas en la pedagogía del afecto para prevenir y atender la violencia escolar en estudiantes grado noveno Fundación Educativa Diócesis de Montelíbano - Córdoba 2013

Este proyecto consiste en seleccionar y aplicar estrategias basadas en la pedagogía del afecto para prevenir y atender el acoso escolar en los estudiantes del grado noveno (A) de la Fundación Educativa Diócesis de Montelíbano (Córdoba), y validar si a través del proceso y aplicación de la pedagogía...

Full description

Autores:
Figueroa Milanés, Alma Lucía
Laverde Calderón, Martha Arelis
Trspalacios Mórfil, Fanny Freney
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
Repositorio:
Repositorio Digital CECAR
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/1689
Acceso en línea:
https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/1689
Palabra clave:
Acoso
Pedagogía
Afecto
bullying
Rights
openAccess
License
Derechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECAR