Desarrollo del Hábito Lector Mediante una Estrategia Interactiva en el Grado Tercero de la Institución Educativa Nuevo Milenio de Sahagún

Éste trabajo de investigación se propuso establecer estrategias interactivas para el fortalecimiento del hábito lector, en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Gimnasio Nuevo Milenio de Sahagún. Se implementaron clases multimediales, interactivas para ofrecerles a los educan...

Full description

Autores:

Arrieta Pérez, Ana Estela
Hernández Acevedo, Jennifer Paola
Regino Blanco, Kelly Margarita

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Corporación Universitaria del Caribe - CECAR

Repositorio:

Repositorio Digital CECAR

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/504

Acceso en línea:

https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/504

Palabra clave:

Hábito lector
Clases multimediales
Aprendizaje
Motivación

Rights

openAccess

License

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