Influencia de la fluidez lectora en la comprensión de texto de los niños de tercer grado del colegio Miguel Ángel Builes

Las evaluaciones del ministerio de educación nacional muestran la deficiencia que tiene Colombia en el proceso lector de los niños, hay poca motivación por parte de los estudiantes y sus familiares y las instituciones educativas hacen su mayor esfuerzo para cambiar esas estadísticas. Después de reco...

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Autores:
Navarro Mercado, Erlenis
Santana Rodríguez, Regina Judit
Tipo de recurso:
Investigation report
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
Repositorio:
Repositorio Digital CECAR
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/2516
Acceso en línea:
https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/2516
Palabra clave:
Lectura.
Proceso lector.
Literatura.
Estrategia pedagógica.
Rights
openAccess
License
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