El Cómic como estrategia pedagógica para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes de 9° grado de la Institución Educativa Dulce Nombre de Jesús, sede principal
La carencia de recursos innovadores en el aula de clases, ha sido la causa principal del desinterés en la lectura por parte de los estudiantes y, por lo tanto, índices bajos de comprensión lectora. Debido a esto la labor del docente se ha vuelto más compleja como consecuencia de esta problemática so...
- Autores:
-
Arrázola Monterroza, Oriana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
- Repositorio:
- Repositorio Digital CECAR
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/809
- Acceso en línea:
- https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/809
- Palabra clave:
- Comprensión lectora
Pensamiento crítico
Pensamiento argumentativo
Comic
Recurso artístico
- Rights
- openAccess
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- Derechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
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La carencia de recursos innovadores en el aula de clases, ha sido la causa principal del desinterés en la lectura por parte de los estudiantes y, por lo tanto, índices bajos de comprensión lectora. Debido a esto la labor del docente se ha vuelto más compleja como consecuencia de esta problemática social. Por otra parte, los estudiantes no cumplen los objetivos necesarios para poder alcanzar los fines de la enseñanza, tales como la comprensión lectora, desarrollo del pensamiento crítico-argumentativo desarrollando a su vez problemas con la escritura. Es por esto, que el cómic como estrategia pedagógica es una herramienta innovadora que tiene como fin atraer la atención del estudiando de manera animada y entretenida. Mediante la implementación de un recurso artístico se puede fortalecer competencias del ámbito de humanidades y también afianzar las competencias ciudadanas necesarias. |
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Mediante la implementación de un recurso artístico se puede fortalecer competencias del ámbito de humanidades y también afianzar las competencias ciudadanas necesarias.PregradoLicenciado(a) en Educación Básica con Énfasis en ArtísticaspaDerechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECARhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Comprensión lectoraPensamiento críticoPensamiento argumentativoComicRecurso artísticoEl Cómic como estrategia pedagógica para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes de 9° grado de la Institución Educativa Dulce Nombre de Jesús, sede principalTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Facultad de Humanidades y EducaciónLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en ArtísticaPublicationORIGINALEL COMIC COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA.pdfEL COMIC COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA.pdfapplication/pdf874198http://10.10.12.190/bitstreams/ac868433-a56f-40f6-b50a-4951fe6553bc/download49fb793b3bbda8af1a00b1bf5feb5e88MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8810http://10.10.12.190/bitstreams/ae25aba6-3fa0-453a-9ad3-bf1e067436a3/download9f5eb859bd5c30bc88515135ce7ba417MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84350http://10.10.12.190/bitstreams/6d9a4be7-da6a-48dc-8ed7-6ffadae4c809/download85534a27ab3b95e5836e05bcf08066b1MD53TEXTEL COMIC COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA.pdf.txtEL COMIC COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA.pdf.txtExtracted 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