Las Didácticas y Estrategias Pedagógicas en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje del Programa de Contaduría Pública de Cecar, a la Luz del Modelo Pedagógico Social Cognitivo /

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Autores:
Camargo Barriga, Kendry Lucia
Parra Palacio, Yolanda
Villegas Julio, Sorani
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
Repositorio:
Repositorio Digital CECAR
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/8942
Acceso en línea:
https://catalogo.cecar.edu.co/bib/34966
Palabra clave:
Aprendizaje.
Estrategia.
Metodología.
Pedagogía.
Docente.
Enseñanza.
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/