(2013). El drama como estrategia pedagógica para la potencialización de la producción textual escrita en los estudiantes del grado 5º de educación básica primaria de la Institución Educativa Gimnasio Moderno San Jose de Toluviejo-Sucre.
Chicago Style (17th ed.) CitationEl Drama Como Estrategia Pedagógica Para La Potencialización De La Producción Textual Escrita En Los Estudiantes Del Grado 5º De Educación Básica Primaria De La Institución Educativa Gimnasio Moderno San Jose De Toluviejo-Sucre. 2013.
MLA (8th ed.) CitationEl Drama Como Estrategia Pedagógica Para La Potencialización De La Producción Textual Escrita En Los Estudiantes Del Grado 5º De Educación Básica Primaria De La Institución Educativa Gimnasio Moderno San Jose De Toluviejo-Sucre. 2013.