Aprendo a pensar inteligentemente a través de los videojuegos

La teoría de la Modificabilidad Estructural Cognitiva busca el progreso de la inteligencia mediante el desarrollo de operaciones mentales y funciones cognitivas desde la mediación docente y el uso de herramientas que las favorezcan. Basado en esta teoría, este trabajo de investigación evaluó el uso...

Full description

Autores:

Mendoza Salazar, Zary

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Corporación Universitaria del Caribe - CECAR

Repositorio:

Repositorio Digital CECAR

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/802

Acceso en línea:

https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/802

Palabra clave:

Aprendizaje Significativo
Competencias Tecnológicas
Enseñanza
Funciones Cognitivas
Mediación
Operaciones Mentales
Videojuegos

Rights

openAccess

License

Derechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECAR