Vivências de educação, valores e diálogos: uma contribuição na formação de professores no contexto escolar amazônico

Objetivos. Refletir quea violência nas escolas na Amazônia envolve determinantes de ordem político-sociais, econômico-culturais, mas insere-se na crise dos valores e trabalhar numa perspectiva da não violência resulta em mudança de comportamento e valores. Metodologia. Filosofias da cultura de paz n...

Full description

Autores:
Abreu, Verônica
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
Repositorio:
Repositorio Digital CECAR
Idioma:
por
OAI Identifier:
oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/3148
Acceso en línea:
https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/3148
https://doi.org/10.21892/01239813.201
Palabra clave:
Violência
escola
valores
diálogo
pessoa
Violence
school
values
dialogue
person
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2