La Doble Titulación como Proceso de Internacionalización de la Educación Superior: Caso de la Universidad Veracruzana y la Universidad de Caldas

Bajo la mirada de la Internacionalización de la Educación Superior, el trabajo describe y analiza el diseño, implementación y Evaluación de un Programa de Maestría en Salud Pública, en un proceso de Doble Titulación entre dos entidades universitarias: una mexicana (Universidad Veracruzana) y otra co...

Full description

Autores:

Dulce Ma., Cinta Loaiza
ORTIZ-CHACHA, CHRISTIAN S

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Corporación Universitaria del Caribe - CECAR

Repositorio:

Repositorio Digital CECAR

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/3609

Acceso en línea:

https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/3609
https://doi.org/10.21892/9786287515161.2

Palabra clave:

: Educación Internacional; Doble Titulación; posgrado.

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2