Simuladores virtuales en la resolución de problemas de nomenclatura inorgánica

El propósito de esta investigación fue diseñar una estrategia didáctica que promueva la competencia de resolución de problemas relacionados con la nomenclatura inorgánica. La investigación surgió tras un trabajo de observación y triangulación de información con los docentes del área de química donde...

Full description

Autores:

Rincón Rincón, Cristian Camilo
Flórez Páez, Jairo
Santos Díaz, Nady Mayiber

Tipo de recurso:

Tesis

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Corporación Universitaria del Caribe - CECAR

Repositorio:

Repositorio Digital CECAR

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.cecar.edu.co:cecar/2614

Acceso en línea:

https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/2614

Palabra clave:

Estrategia didáctica.
Nomenclatura inorgánica.
Resolución de problemas.
Simuladores virtuales.

Rights

openAccess

License

Derechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe-CECAR